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江西省教育体制改革简报第135期

更新时间 2018-10-29 10:08:13

江西省教育体制改革简报

2018年第17期

(总第135期)

 

 

江西省教育体制改革领导小组办公室 2018年10月29日

夯实基础 深化应用

南城县大力推进教育信息化建设

 

近年来,南城县以学校标准化建设、薄弱学校改造等项目实施为契机,坚持夯实基础,深化应用,大力推进教育信息化建设,促进优质教育资源共享,助力该县基础教育实现弯道超车。

一、精心规划,科学实施,稳步推进信息化基础环境建设。一是科学规划,抓好顶层设计。制定《南城县教育信息化“十三五”发展规划》,以科学规划统领全县教育信息化建设全过程。将2017年确定为“教育信息化建设年”,出台了实施方案,进一步理清了工作思路,明确了年度建设目标和任务。二是有序推进,抓好基础建设。近年来,该县用于信息化设备采购资金达3000余万元,其中县财政配套资金600余万元。所有教学班级全部配备了多媒体教学设备,所有学校均建有学生计算机教室。2017年4月,该县在全市率先建成教育城域网,整个城域网达到了国家互联网二级等级?;ひ?,拥有2G独立出口带宽,解决了学校网络拥堵问题,高标准实现了“校校通”。同时,又在全市率先启动了“三个课堂”建设。目前,该县已在6个乡镇按照“一拖二”的模式完成“专递课堂”建设(在乡镇中心小学建设主课堂、在两所教学点分别建设接收课堂,利用搭建的教育城域网络,乡镇中心小学与两所教学点做到同步在线上课,同上一节课),帮助教学点开齐开足课程;在城镇6所优质学校分别建成互动录播教室,开展“名师课程”和“名校网络课程”录制活动,开设“名师课堂”和“名校网络课堂”,形成城乡学?!傲M獭备窬?,实现了优质教育资源的共建共享。在2017年10月召开的全省互联网大会上,该县“专递课堂”作为教育信息化优秀案例展出,得到广泛好评。三是拓展渠道,抓好资源配套。全面开通“人教数字校园”资源应用,充分运用录播教室录制系列优质录像课,通过开通“名校网络课程”和“名师课堂”,建立优质教学资源库。目前,该县所有教学班级已实现“班班通”,所有中小学师生在江西教育资源公共服务平台注册开通个人“网络学习空间”,基本实现“人人通”。

二、深化应用,融合创新,着力提升信息化教学应用水平。一是全员培训,提升能力。一方面抓好信息技术校本培训工作。对所有在岗教师实现培训“全覆盖”,将培训工作纳入对学校管理考评体系,全面督导考核,以考核促培训、促提高。另一方面抓好信息技术骨干培训工作。每年暑期举办一期信息技术骨干教师培训,实行“一训一主题,一训一考核”,提高了学校信息技术骨干教师水平。二是示范引领,常态应用。充分发挥骨干教师示范引领作用,开展骨干教师送课下乡活动。通过集团化办学“跟班学习、教师交流”的方式,为农村学校培养了一批信息技术教师。每年举办教师教学资源评比、应用能力展示等教研活动,进一步提高教师应用信息技术开展教学活动的普及率,从根本上实现教师从“要我用”到“我要用”的观念转变?;橹渭尤?、全省“一师一优课,一课一名师”活动,2015年、2016年该县分别有5节课、10节课获得部级优课,优课质量逐年提高。此外,2015年、2016年在全省中小学教师教学资源展示活动和“班班通”教学资源应用展示活动中,该县荣获全省优秀组织奖。三是总结探究,深度融合。邀请专家举办专题讲座,派出教师到发达地区进行学习。运用信息化开展优质课评选、申报国家和省级教育技术课题等活动。南城一中申报的《和氏璧之谜》专题学习网站等一批国家级现代教育技术课题相继结题。同时,南城一中作为我省唯一代表,参与了中央电教馆组织的信息化条件下教学改革研究丛书的编写,该校单独编撰的《信息化环境下中学课程资源的共建共享》一书已正式审核出版,将其成功应用现代教育技术手段推动学校教育改革的成果向全国推广。

三、创新机制,市场参与,努力完善信息化建设保障体系。一是加强领导,强化组织保障。成立了以分管副县长为组长,相关部门负责人为成员的南城县教育信息化工作领导小组,定期研究教育信息化推进工作。该县教体局也相应成立了领导小组,加强对全县各学校教育信息化工作的业务指导,同时成立由省内外知名专家领衔的教育信息化工作专家委员会,为该县教育信息化建设与发展提供决策支撑,形成有效合力。二是开源节流,强化经费保障。在积极向上争取专项资金的同时,不断加大县财政的投入,并规定学校必须保证生均公用经费的5%用于信息化设备保养、人员培训、教研活动正??沟?,充分发动社会企业参与教育信息化建设。在组建教育城域网时,教育部门提要求,出标准,不采购任何设备,也不建设数据中心机房,整个网络由中国电信和中国移动投资兴建和全程维护,学校只购买服务。三是企业参与,强化技术保障。在采购设备时,规定生产企业三至五年质保期,学校技术人员只要发现设备存在故障,维修保养等则全部交给企业。在与电信和移动签订网络租赁合同时,将学校过了保修年限的计算机、一体机等终端设备以及其它设备的日常维护一起捆绑交给两家运营商,为信息化设备的正常使用提供了强有力保障。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

报:省委常委,省人大、省政府、省政协领导,省委、省人大、省政府、省政协秘书长,国家教改办,省委改革办,“经济生态组”办公室,省教育体制改革领导小组成员

送: 省委教育工委、省教育厅领导,省教育体制改革领导小组办公室成员,省纪委省监委驻省教育厅纪检监察组

发:各设区市、省直管县(市)教育局,各高等院校,各中职学校

省委教育工委、省教育厅各处室、直属单位



 
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